Энтузиасты ветроэнергетики предлагают построить в наиболее ветреных местах Земли группы ветроагрегатов, соединять их между собой, а затем полученную энергию передавать в энергетическую систему. Датские специалисты предлагают разместить ветровые электростанции в море, где сила ветра всегда больше, чем на суше. Они подсчитали, что группа из двухсот морских ветроагрегатов может выработать за год столько энергии, сколько ее содержится в полумиллионе тонн угля.
Далее стоит вопрос выбора расчетных параметров ветроэнергетических установок для заданного (определенного расчетным путем или экспериментально) ветрового потенциала, т. е. выбора экономически оптимального размера ветроэнергетической установки. Так, например, в Калифорнии на ветроэнергетической станции "Алтамон" несоответствие выбранного типоразмера ветроэнергетической установки и действительного ветрового потенциала привело к тому, что установка вырабатывает 50-60% расчетного количества энергии. Затем следует обосновать оптимальные сроки службы и оптимальные показатели надежности ветроэнергетической установки, решить вопросы резервирования, изучить характеристики потребителей, рассмотреть область целесообразного использования ветроэнергетических установок в зависимости от конкретных условий.
Следует отметить, что была разработана классификация силы ветра по шкале Бофора и изучено влияние ее на характеристики ветроэнергетических установок различных классов и условия их работы.
Сила ветра по шкале Бофора и ее влияние на ветроустановки и условия их работы.
|
Баллы Бофорта |
Скорость ветра, м/с |
Характеристика силы ветра |
Наблюдаемые эффекты действия |
Воздействие ветра на ВЭУ |
Условия для работы ВЭУ при средней в данном диапазоне скорости ветра |
| 0 |
0,0-0,4 |
Штиль |
Дым из труб поднимается вертикально |
нет |
отсутствуют |
| 1 |
0,4-1,8 |
Тихий |
Дым поднимается не совсем отвесно, но флюгеры не подвижны. На воде появляется рябь. | ||
| 2 |
1,8-3,6 |
Легкий |
Ветер ощущается лицом, шелестят листья, на воде отчетливое волнение |
Плохие для всех установок | |
| 3 |
3,6-5,8 |
Слабый |
Колеблются листья на деревьях, развеваются флаги, на отдельных волнах барашки |
Начинают вращаться тихоходные колеса |
Хорошие для тихоходных ветроколес |
| 4 |
5,8-8,5 |
Умеренный |
Колеблются тонкие ветки деревьев, поднимается пыль и клочки бумаги, на воде много барашков |
Начинают вращаться колеса аэрогенераторов |
Хорошие для аэрогенераторов |
| 5 |
8,5-11 |
Свежий |
Начинают раскачиваться лиственные деревья, все волны в барашках |
Мощность ВЭУ достигает 30% проектной |
Хорошие |
| 6 |
11-14 |
Сильный |
Раскачиваются большие ветки деревьев, гудят телефонные провода, пенятся гребни волн. |
Мощность в расчетном диапазоне близка к максимальн. |
Приемлемы для прочных малогабаритных установок |
| 7 |
14-17 |
Крепкий |
Все деревья раскачиваются, с гребней волн срывается пена |
Максимальная мощность |
Предельно допустимые |
| 8 |
17-21 |
Очень крепкий |
Ломаются ветки деревьев, трудно идти против ветра, с волн срываются клочья пены |
Ряд ветроустановок начинает отключаться |
Недопустимые |
| 9 |
21-25 |
Шторм |
Небольшие разрушения, срываются дымовые трубы |
Все установки отключаются | |
| 10 |
25-29 |
Сильный шторм |
Значительные разрушения, деревья вырываются с корнем |
Предельные нагрузки | |
| 11 |
29-34 |
Жестокий шторм |
Широко масштабные разрушения |
Повреждение некоторых установок | |
| 12 |
Более 34 |
Ураган |
Опустошительные разрушения |
Серьезные повреждения, до разрушения установок |
Другие статьи по технологиям
Разработка технологического процесса ЕО автомобиля ЗИЛ-130
Курсовой
проект по технической эксплуатации автомобилей ставит своей целью:
·
закрепление и расширение
теоретических и практических знаний по организации и технологии ...
Отчет по УИР. Телевизионные усилители
В устройствах теле- и радиовещания,
системах линейной и нелинейной радиолокации, измерительной технике и
экспериментальной физике в ряде случаев возникает проблема линейного сложен ...
Философствующие инженеры и первые философы техники
Мы рассмотрим первых представителей
философии техники с момента ее зарождения: прежде всего в Германии и России в
конце XIX – начале XX веков. В их работах уже содержалась в зачато ...