Из всего сказанного Бехтель делает вывод, что такого рода параллельно обрабатывающие, обучающиеся средние системы не показывают, конечно, внутренние желания или состояния, базирующиеся на каких-либо убеждениях в реалистическом смысле этих понятий, однако они все же будут реагировать функционально соответственно. Высокая степень гибкости, способность адаптироваться и обучаться в отношении сигналов и побуждений («раздражителей»), исходящих из окружающей среды, внутренняя способность к формированию обучающих стратегий и соответствующие метаправила над поведенческими правилами позволяют нам, по его мнению, рассматривать систему так, как если бы она имела собственные мнения и желания, имеющие силу причины, лежащей в основе внутренне возникших. Решения должны исходить из причины и находиться под ее контролем с тем, чтобы у нас было основание говорить об их «ответственности».
Другие статьи по технологиям
Первопроходцы науки об электричестве
Наш сегодняшний рассказ - о выдающихся
ученых Уильяме Гильберте и Отто Герике. Им обоим суждено было открыть для
человечества эру нового направления в естествознании - науки об эле ...
Компьютеризация корабельных радиоэлектронных систем
Опыт показывает, что успех любой
ответственной работы зависит от качества личности человека, способного
возглавить и обеспечить ее выполнение. Но такие люди встречаются довольно
р ...
Анализ работы подстанции Южная с исследованием надежности
В настоящее время электрическая энергия
является наиболее широко используемой формой энергии. Это обусловлено
относительной легкостью ее получения, преобразования, ...